coaching empresarial resultados rendimientoRESULTADOS DE TU EMPRESA
Mejora la cultura corporativa y los resultados de tu empresa
coaching educativo comunicacionEDUCACIÓN INTEGRAL
Mejora la comunicación y relaciones entre profesorado, alumnos y padres

coaching personal madridOBJETIVOS PERSONALES
Mejora aspectos que deseas cambiar en tu vida, ya sean personales o profesionales

COACHING EMPRESARIAL, EDUCATIVO Y PERSONAL

Desde el espíritu de la cita de Cicerón sobre tener la posibilidad de hablar con otra persona del mismo modo que hablamos con nosotros mismos, deseo trasmitir el sentido del coaching profesional y su aplicación en el campo empresarial y educativo, así como en el ámbito personal. El coaching se ha consolidado como una disciplina efectiva para el desarrollo de las personas en cualquier aspecto de su vida.

Espero que la información disponible pueda ayudar a conocer los beneficios que aporta su práctica.

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COACHING EMPRESARIAL

El coaching empresarial o corporativo favorece la perspectiva y definición de los asuntos y objetivos de dirección, estrategia, eficiencia, relaciones profesionales y comunicación.

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COACHING EDUCATIVO

El coaching educativo favorece los aspectos educacionales de la comunicación y relaciones, aprendizaje y orientación para aprovechar mejor los recursos y resultados.

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COACHING PERSONAL

El coaching personal favorece la identificación de los aspectos de la personalidad y como nos afecta el entorno para afrontar positivamente las situaciones y objetivos.

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COACHING CORPORATIVO

COACHING PARA EMPRESAS, EQUIPOS, LÍDERES Y ALTA DIRECCIÓN

Está dirigido a empresas, corporaciones y todo tipo de negocios. Sus propósitos están orientados hacia la mejora de la cultura corporativa, objetivos y resultados de la empresa como entidad.
Desde el enfoque de los valores corporativos, atiende a los aspectos personales y profesionales del talento de las personas que componen la organización, directivos, empleados y equipos.
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Definición de Coaching

El coaching es una disciplina teórico-práctica orientada al desarrollo integral de las personas, con objeto de proporcionarles un mejor conocimiento de sí mismas (autoconocimiento) en su relación con los demás y su entorno.

Es la primera disciplina que contempla una visión global del comportamiento humano, recurriendo a lo que nos ofrece el conocimiento acumulado desde la historia, la filosofía, la ciencia y el arte. Mediante su práctica se procura contemplar el máximo número de aspectos que intervienen en cada caso, para una precisa identificación de aquello que nos afecta.

¿Cuál es la función del Coach?

La función del coach es la de ampliar, mostrar, sugerir y orientar la atención de las personas para que puedan discernir y configurar una representación mental lo más precisa posible de cada situación, integrando la realidad objetiva con su realidad subjetiva.

¿Qué objetivo tiene el Coaching?

El sentido del coaching es poner de manifiesto nuevas perspectivas sobre los aspectos y factores más relevantes de las situaciones y asuntos a los que tenemos que enfrentarnos día a día. Es un proceso conversacional de ayuda y apoyo mediante la implicación, reflexión y acción, orientado a potenciar las capacidades y habilidades de las personas para conseguir sus objetivos.

¿Qué beneficios aporta?

De esta forma, el cliente ordena su propia situación personal desde otras perspectivas sin prejuicios y será capaz de tomar conciencia de sus capacidades, emociones, creencias limitantes, inseguridades y miedos, de los que antes no era consciente, pese a que siempre habían estado presentes. El cliente, acompañado por el coach, empleará toda esta nueva información, en su propio favor para conseguir los objetivos que se planteaba.

COACHING EDUCATIVO

COACHING PARA DOCENTES Y PADRES

El Coaching Educativo está dirigido hacia docentes y gestores de centros educativos, ya sea individual o para equipos, como apoyo para la mejor consecución de los objetivos. Aplicado a los alumnos, contempla la importancia de la ayuda en aspectos de comunicación, educación emocional, fomento de la creatividad, formación en valores e impulso del talento.
Igualmente, dirigido a padres, supone un proceso efectivo para el entendimiento en el ámbito familiar hacia la mejora de la comunicación y reducción del fracaso escolar.

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FORMACIÓN EN VALORES

Entendemos los valores como conceptos positivos para el desarrollo de la persona, tanto en el plano individual como en el de las interrelaciones sociales y el entorno. Estamos afectados por múltiples factores sociales y culturales, supeditados a su vez por los cambios derivados del propio proceso social y cultural.

Esto supone repensar la ruta en función de los cambios y adecuar la apreciación subjetiva individual para ponerla en relación con aquellos valores que la sociedad acepta como objetivos.

Las cambiantes circunstancias en las que estamos implicados suponen transformaciones para las que el coaching se presenta como un proceso efectivo de ayuda. Así mismo, la formación en valores conlleva una revisión de los valores sobre los que se fundamenta el modo ético y material de cómo vivimos el desarrollo personal.

La formación en valores propone la reflexión personal desde una visión crítica de la cultura y el modo en cómo afecta a lo social. Los tiempos han cambiado, y se hace necesario el análisis sin demora para unas prácticas apropiadas de nuestro desempeño global en el planeta. Prácticas que deben ser acordes con un futuro que asoma inmediato.

coaching personal
COACHING PARA LA VIDA

COACHING PERSONAL

El Coaching Personal se dirige a personas que, de forma individual, deciden analizar su vida presente y planificar su futuro para identificar cuáles son sus objetivos reales o, simplemente, desean mejorar algún aspecto como puede ser su autoestima, la gestión de sus emociones o la forma en que se relacionan personal o profesionalmente.
Es un proceso para ayudar a las personas a observar, analizar e interpretar situaciones desde diferentes puntos de vista, atendiendo a todos los aspectos que en un modo u otro afectan a su vida para poder avanzar hacia una mejora personal. 
El coaching es aplicable a cualquier edad, siendo muy apropiado para el apoyo y acompañamiento de las personas mayores como una práctica de ayuda dentro de la gerontología.

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CREATIVIDAD APLICADA

La imaginación es una facultad de poderosa influencia en nuestra vida. Somos curiosos por naturaleza y, contrariamente, cuando algo nos resulta familiar nos acomodamos a las pautas y las rutinas, ya sea por aceptación o por imposición.

Somos mucho más creativos de lo que creemos. La creatividad es un proceso mental consustancial a todas las personas, no es exclusivo de los artistas o los genios. En nuestra vida cotidiana somos discretamente creativos sin apenas darnos cuenta.

El coaching fomenta la creatividad aplicada, orientada desde una escala de valores con enfoques prácticos hacia una verdadera innovación útil y valiosa. La creatividad tiene mayor alcance del que comúnmente se le asigna como generadora del espíritu artístico, de inventos técnicos o ideas brillantes.

Ser creativos en el modo en que nos relacionamos en la vida social y profesional supone escapar del influjo de las rutinas y los códigos establecidos, y poder descubrir nuevas posibilidades para la mejora constate.

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¿POR QUÉ NO EMPEZAR HOY MISMO?

Los procesos de coaching son una práctica efectiva y contrastada, en cualquier ámbito, para la mejora y consecución de los objetivos propuestos.
Si tienes cualquier duda, puedes ir a los apartados correspondientes o contactar conmigo directamente. Estaré encantado de atenderte.

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